Es gibt Fächer, die auf unangenehme Weise sinnlos erscheinen. Meistens sind dies auch genau die Fächer mit Dozenten, die ihr Thema ungemein ernst nehmen. Siehe Sport im b.i.b., ein spaßiges aber irrelevantes Pflichtfach, dessen Dozenten aber der Meinung waren, Noten verteilen zu müssen, die durchaus ein Zeugnis ruinieren können.
Ein eben solches Fach ist “Professional Issues”. Rein theoretisch geht es in diesem Fach um… was weiß ich?!
Zugegeben, für die englischen Studenten mag dieses Fach noch etwas Relevanz besitzen, doch für die meisten Menschen, die ihr Leben nicht in England verbringen wollen, ist es umso sinnloser.
Das Semester ist in einzelne Themen aufgeteilt, die etwa vier Wochen lang behandelt und mit einem spannenden weil verdammt wertungsrelevanten Test abgeschlossen.
Wir begannen das Fach mit dem Verhaltenskodex der British Computer Society, einem überaus erleuchteten Dokument mit nützlichen Hinweisen, dass ein Mitglied der BCS keine Verbrechen begehen sollte, sich nicht bestechen lassen soll etc. Wenn ich irgendwann meine eigene Vereinigung gründe, wird ihr Verhaltenskodex aus den Zehn Geboten bestehen, nur dass ich ab und an das Wort “Computer” einwerfe. Computer.
Danach behandelten wir gleichzeitig das PRINCE Projektmanagement-System und das TickIT Qualitätsmanagement-System und für den nächsten Test gilt es gut zehn Seiten an Stichworten über Outsourcing und jedes Gesetz dieses Welt zu beherrschen.
Nebenbei läuft auch noch ein kleines Projekt, in dem jeweils 4-5 Leute ein Thema bearbeiten, einen maximal 10-seitigen Bericht verfassen und eine Präsentation halten. Lustig an der Präsentation ist die Tatsache, dass die Präsentation genau 15 Minuten (+/- 30 Sekunden) dauern darf. Für jeden 30-Sekunden-Block, der darüber oder darunter liegt, wird ein Anteil der Note abgezogen. Auch wird unsere Kleidung bewertet und entweder muss ich haluziniert haben oder unsere Dozentin hat tatsächlich etwas von Hemd und Krawatte gemurmelt. Unmut.
Nichts für ungut, aber was soll der Mist? Ich weiß ja nicht, was die Engländer in den vorherigen zwei Jahren hier so gelernt haben, aber ich persönlich fände es sinnvoller, dieses Fach durch etwas Nützlicheres zu ersetzen. Zum Beispiel Vorlesungen zu effizientem Zeit- und Arbeitsmanagement, GTD und all diese Dinge. Ich habe in meinem ganzen Leben noch nie irgendwo einen Unterricht darüber bekommen, wie ich Arbeit vernünftig erledigen kann. Und es ist ja nicht so, als hätte sich noch nie jemand Gedanken zu diesen Themen gemacht.
Aber gut, ich schweife ab und habe noch viel auswendig zu lernen.